EU Project: Unlocking Children’s Rights (A gyermeki jogok érvényesítése)

Az ENSZ Gyermekjogi Egyezménye a következő jogokat foglalja magába:

Az ENSZ Gyermekjogi Egyezmény cikkelyeit sokszor három kategóriába csoportosítják, amiket angolul 3 P-nek neveznek, mert mindegyik szó P-vel kezdődik az angolban:

A következők közül, melyik nem tartozik a Gyermekjogi Egyezmény alapvető elvei közé:

Ha minden gyereknek megtiltják, hogy fedett fejjel járjanak az iskolába (kendőben, sapkában), ez példa:

A közvetlen diszkriminációt a következő érvekkel lehet legitimálni:

A gyerek legfőbb érdekének biztosítására a legjobb mód, ha:

Az alábbiak közül melyek írják le a “legfőbb érdekeit” a leginkább az Egyezmény szerint:

Az alábbiak közül. Melyek nem tartoznak a gyerek “élethez, túléléshez és fejlődéshez” való jogához

Ha egy gyerek jelen van a meghallgatáson kihallgatáson, az azt jelenti, hogy ez megfelel a gyerek részvételhez való jogának

Egy meghatározott életkor alatt a gyerekeknek nem szabadna az őket érintő meghallgatásokon, kihallgatásokon beszélni

A képzési anyagok 6 kategóriába sorolták a gyerek fejlődését. A következők közül, melyik nem tartozik ezek közé:

Igaz vagy hamis? A gyerekek fejlődését egy adott minta határozza meg, ideértve a beszéd és a szociális készségek alakulását.  Ha egy gyerek nem eszerint fejlődik, az mindig aggodalomra ad okot, és szakembernek kell felmérni az okokat.

A gyerek fejlődésének megértéséhez fontos minden szakember számára, aki gyerekekkel dolgozik, mert:

A kötődési elmélet szerint a gyerekkel való kapcsolat a gyerek élete első… meghatározza a jövőbeli fejlődését és sikerességét

A biztonságos kötődést az alábbi elemek segítik:

Az önbizalom azt jelenti:

Az alábbiak segítik a jó önbizalom kialakulását:

A megküzdési képesség, rezíliencia azt jelenti, hogy:

A megküzdési képesség, rezíliencia kialakulását a következő faktorok segítik:

A kommunikációs zavar oka lehet:

Számtalan oka van annak, hogy a szakembereknek miért kell kommunikálniuk a gyerekekkel. Az alábbiak közül melyik ok nem szerepel ebben a képzési anyagban

Mikor kell a szakembereknek a gyerekekkel kommunikálni?

Mitől lesz a kommunikációs környezet a gyerek számára barátságtalan?

Az alábbiak közül, melyek fennállása esetén kell a szakembernek titoktartást ajánlani és mikor nem a kommunikáció alapján:

Az alábbiak közül melyik nem jelent akadályt a kommunikáció során?

Az alábbiak közül melyek a jó viselkedési minták, egy viselkedési nehézségekkel küzdő gyerek esetében?

Csak olyan gyerekek esetében van szükség alternatív módszerekre a kommunikáció során, ha a gyereknek tanulási nehézségei vannak, vagy fogyatékkal élő:

Az alábbiak közül, melyik nem feltétlenül szükséges a “kommunikációs eszköztár” -hoz?

Ha valaki már nagyon gyakorlott a gyerekekkel folytatott kommunikáció terén, akkor nem szükséges minden alkalommal egyéni felmérést és tervet készíteni mielőtt a gyerekkel beszél.

A következők közül melyek segíthetik a kommunikációt?

A gyermekbarát igazságszolgáltatásra vonatkozó útmutató minden 18 évesnél fiatalabb gyerekre vonatkozik az alábbi összefüggésekben:

A gyermekbarát igazságszolgáltatásra vonatkozó útmutató csak az Egyesület Királyságban érvényes:

A gyermekbarát igazságszolgáltatás:

A gyermekbarát útmutató csak a jogi eljárás idejére vonatkozik

Az alábbiak közül melyek a gyermekbarát igazságszolgáltatási rendszer elemei az eljárás egésze során?

Az alábbiak közül mely szakemberek csoportjai nem érintettek a gyermekbarát igazságszolgáltatás összefüggésében:

A gyermekbarát igazságszolgáltatásra vonatkozó útmutató nem érvényes az emigrációs, menekültügyi eljárásokban:

A gyermekbarát igazságszolgáltatásra vonatkozó útmutató nem érvényes a szakellátásban, az állami gondoskodásban élők esetében:

A gyermekbarát igazságszolgáltatásra vonatkozó útmutató nem érvényes a büntető eljárások során:

A gyermekbarát igazságszolgáltatási útmutató… részből áll