Укрепване на капацитета на професионалистите в ЕС за реализиране на правата на уязвимите деца
Този проект е съфинансиран от Програмата за основни права и гражданство на ЕС. Допълнително финансиране е предоставено от благотворителния тръст на Алан и Неста Фъргюсън. В него участват 10 държави от Европейския съюз:
Център за закрила на правата на децата КОРАМ и КОРАМ Войс (Великобритания); Еврпейски център по правата на ромите (Унгария); Център за правата на децата, Университет в Корк (Ирландия); Асоциация “Семейство, дете и младеж”(Унгария); СПСПД ФИЦЕ-България; “Социалното образование в действие” (Гърция); Фондация “Ничии деца” (Полша); Фондация „Децата на Словакия“; Център за човешки права, (Естония); L’Albero della Vita Cooperative Sociale (Италия); Чешки Хелзински комитет.
Международни стандарти, множество национални закони, признават, че децата и младите хора имат правото да изразяват своето мнение, както и правото техните чувства и желания да бъдат зачитани във всички решения, които ги засягат.
„Орключване на правата на децата” е иновативен ресурс за обучение, който беше успешно приложен в няколко европейски държави. Той помага на професионалистите, работещи с деца да:
- Повишат знанията и уменията си за правата на децата
- Насърчат децата и младежите да изразяват своето мнение
- Да общуват ефективно и деликатно с деца и млади хора в професионален контекст
- Да гарантират правото на децата участват във всички решения, които ги засягат
Модулите са:
- Модул 1 – Въведение в правата на децата
- Модул 2 – Въведение в детското развитие и комуникацията
- Модул 3 – Умения за комуникация
- Модул 4 – Затварянето модул
Пътеводител за използването на материали
Facilitators’ guide
Учебна тетрадка и PowerPoint
Модул 4 – насоки на съвета на европа за правосъдие, съобразено с интересите на детето
Затварянето модул
Он-лайн учене: тестове с въпроси със затворен отговор
Модул 1 – въведение в правата на детето
Test-summary
0 of 10 questions completed
Questions:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
Information
Този тест проверява знанията и разбирането ви относно правата на детето въз основа на Модул 1 от обучителните материали.
You have already completed the test before. Hence you can not start it again.
Test is loading...
You must sign in or sign up to start the test.
You have to finish following test, to start this test:
Results
0 of 10 questions answered correctly
Time has elapsed
You have answered 0 out of 0 questions correctly
Categories
- Not categorized 0%
-
Поздравления! Вие преминахте теста. Моля, кликнете тук, за да получите своя сертификат.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- Answered
- Review
-
Question 1 of 10
1. Question
Конвенцията на ООН за правата на децата обхваща следните:
Correct
За повече информация виж 1.1
Incorrect
За повече информация виж 1.1
-
Question 2 of 10
2. Question
Членовете на Конвенцията понякога се групират в три катгории, познати още като трите „П”(на английски „3Ps”). Те са:
Correct
За повече информация виж 1.1
Incorrect
За повече информация виж 1.1
-
Question 3 of 10
3. Question
Кое от изброените не е водещ принцип на Конвенцията:
Correct
За повече информация виж 1.2
Incorrect
За повече информация виж 1.2
-
Question 4 of 10
4. Question
Когато за всички деца е забранено носенето на бурки или забрадки, това е пример за:
Correct
За повече информация виж 1.2A
Incorrect
За повече информация виж 1.2A
-
Question 5 of 10
5. Question
Пряката дискриминация може да бъде оправдана в следните обстоятелства:
Correct
За повече информация виж 1.2A
Incorrect
За повече информация виж 1.2A
-
Question 6 of 10
6. Question
Най-добрият начин за определяне на най-добрия онтерес на детето е:
Correct
За повече информация виж 1.2Б
Incorrect
За повече информация виж 1.2Б
-
Question 7 of 10
7. Question
Кое от следните твърдения най-добре описва най-добрия интерес на детето
Correct
За повече информация виж 1.2Б
Incorrect
За повече информация виж 1.2Б
-
Question 8 of 10
8. Question
Кое от следните спада към „правото на живот, оцеляване и развитие”?
Correct
За повече информация виж 1.2В
Incorrect
За повече информация виж 1.2В
-
Question 9 of 10
9. Question
Присъствието на детето по време на изслушване е достатъчно, за да е изпълнено правото на детето на участие
Correct
За повече информация виж 1.2Г
Incorrect
За повече информация виж 1.2Г
-
Question 10 of 10
10. Question
Има минимална възраст, под която децата на децата не бива да им се позволява да изказват мнение
Correct
За повече информация виж 1.2Г
Incorrect
За повече информация виж 1.2Г
Модул 2 – Въведение в детското развитие и комуникацията
Test-summary
0 of 10 questions completed
Questions:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
Information
Този тест проверява знанията и разбирането ви относно развитието на детето и общуването с него, въз основа на Модул 2 от обучителните материали.
You have already completed the test before. Hence you can not start it again.
Test is loading...
You must sign in or sign up to start the test.
You have to finish following test, to start this test:
Results
0 of 10 questions answered correctly
Time has elapsed
You have answered 0 out of 0 questions correctly
Categories
- Not categorized 0%
-
Поздравления! Вие преминахте теста. Моля, кликнете тук, за да получите своя сертификат.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- Answered
- Review
-
Question 1 of 10
1. Question
В обучението се споменават 6 категории развитие. Коя от изброените не е една от тях:
Correct
За повече информация виж 2.1
Incorrect
За повече информация виж 2.1
-
Question 2 of 10
2. Question
Вярно или грешно: Има установен модел на детско развитие, включващ развитието на речеви и социални умения. Когато едно дете не се развива според този модел, това винаги е причина за притеснение и трябва да бъде направена професионална оценка.
Correct
За повече информация виж 2.1
Incorrect
За повече информация виж 2.1
-
Question 3 of 10
3. Question
Разбирането на детското развитие е важно за всички професионалисти, работещи с деца, защото:
Correct
За повече информация виж 2.1
Incorrect
За повече информация виж 2.1
-
Question 4 of 10
4. Question
Съгласно теорията на привързването, връзките, които детето създава в първия/те ___ от живота му определят бъдещото му развитие
Correct
За повече информация виж 2.2
Incorrect
За повече информация виж 2.2
-
Question 5 of 10
5. Question
Следните фактори спомагат за развиването на сигурна привързаност
Correct
За повече информация виж 2.2
Incorrect
За повече информация виж 2.2
-
Question 6 of 10
6. Question
Терминът „самооценка” означава:
Correct
За повече информация виж 2.2
Incorrect
За повече информация виж 2.2
-
Question 7 of 10
7. Question
Кои от следните фактори спомагат за развитието на висока самооценка
Correct
За повече информация виж 2.2
Incorrect
За повече информация виж 2.2
-
Question 8 of 10
8. Question
Психическата устойчивост е:
Correct
За повече информация виж 2.2
Incorrect
За повече информация виж 2.2
-
Question 9 of 10
9. Question
Следните фактори спомагат да се развие психическа устойчивост:
Correct
За повече информация виж 2.2
Incorrect
За повече информация виж 2.2
-
Question 10 of 10
10. Question
При общуване може да се стигне до неправилно разбиране, защото:
Correct
За повече информация виж 2.3
Incorrect
За повече информация виж 2.3
Модул 3 – Умения за общуване
Test-summary
0 of 10 questions completed
Questions:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
Information
Този тест проверява знанията и разбирането ви относно уменията за общуване с деца, въз основа на Модул 3 от обучителните материали.
You have already completed the test before. Hence you can not start it again.
Test is loading...
You must sign in or sign up to start the test.
You have to finish following test, to start this test:
Results
0 of 10 questions answered correctly
Time has elapsed
You have answered 0 out of 0 questions correctly
Categories
- Not categorized 0%
-
Поздравления! Вие преминахте теста. Моля, кликнете тук, за да получите своя сертификат.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- Answered
- Review
-
Question 1 of 10
1. Question
Има множество причинипрофесионалистите да общуват с деца. Кои от тях са представени в обучителните материали
Correct
За повече информация виж 3.1
Incorrect
За повече информация виж 3.1
-
Question 2 of 10
2. Question
Кога професионалистът трябва да общува с детето?
Correct
За повече информация виж 3.2
Incorrect
За повече информация виж 3.2
-
Question 3 of 10
3. Question
Кое прави мястото на общуване неподходящо за деца?
Correct
За повече информация виж 3.3
Incorrect
За повече информация виж 3.3
-
Question 4 of 10
4. Question
Кой от следните фактори трябва да определи дали професионалистът трябва да предложи конфиденциалност на детето или не?
Correct
За повече информация виж 3.4
Incorrect
За повече информация виж 3.4
-
Question 5 of 10
5. Question
Кое от следните не е пречка пред общуването?
Correct
За повече информация виж 3.6
Incorrect
За повече информация виж 3.6
-
Question 6 of 10
6. Question
Кое от изброените е подходящ начин за справяне с предизвикателното поведение на детето?
Correct
За повече информация виж 3.8
Incorrect
За повече информация виж 3.8
-
Question 7 of 10
7. Question
Алтернатовните методи на комуникация са необходими само когато детето има обучителни затруднения или специални образователни потребности:
Correct
За повече информация виж 3.10
Incorrect
За повече информация виж 3.10
-
Question 8 of 10
8. Question
Кое от следните не е потенциален предмет от “комплекта за улесняване на комуникацията с деца”?
Correct
За повече информация виж 3.10
Incorrect
За повече информация виж 3.10
-
Question 9 of 10
9. Question
След като сте провели достатъчно дълъг разговор с детето не е необходимо да предприемате никакви индивидуални оценки или планиране преди разговора с друго дете
Correct
За повече информация виж 3.11
Incorrect
За повече информация виж 3.11
-
Question 10 of 10
10. Question
Кои от изброените са потенциални ресурси за подпомагане на общуването?
Correct
За повече информация виж 3.13
Incorrect
За повече информация виж 3.13
Модул 4 – Насоки за правосъдие, съобразено с интересите на детето
Test-summary
0 of 10 questions completed
Questions:
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
Information
Този тест проверява знанията и разбирането ви относно насоките за правосъдие, съобразено с интересите на детето, въз основа на Модул 4 от обучителните материали.
You have already completed the test before. Hence you can not start it again.
Test is loading...
You must sign in or sign up to start the test.
You have to finish following test, to start this test:
Results
0 of 10 questions answered correctly
Time has elapsed
You have answered 0 out of 0 questions correctly
Categories
- Not categorized 0%
-
Поздравления! Вие преминахте теста. Моля, кликнете тук, за да получите своя сертификат.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- Answered
- Review
-
Question 1 of 10
1. Question
Насоките на Съвета на Европа за правосъдие, съобразено с интересите на детето са приложими към малолетни и непълнолетни в следните ситуации:
Correct
За повече информация виж 4.1
Incorrect
За повече информация виж 4.1
-
Question 2 of 10
2. Question
Насоките за правосъдие, съобразено с интересите на детето се прилагат само във Великобритания:
Correct
За повече информация виж 4.1
Incorrect
За повече информация виж 4.1
-
Question 3 of 10
3. Question
Правосъдието, съобразено с интересите на детето е:
Correct
За повече информация виж 4.1
Incorrect
За повече информация виж 4.1
-
Question 4 of 10
4. Question
Насоките уреждат само въпроси, които се появяват в хоса на производството
Correct
За повече информация виж 4.1
Incorrect
За повече информация виж 4.1
-
Question 5 of 10
5. Question
Кое от следните е компонент на една съдебна система, подходяща за деца във всички точки по време на производството?
Correct
За повече информация виж 4.1
Incorrect
За повече информация виж 4.1
-
Question 6 of 10
6. Question
Коя от изброените групи от професионалисти не е засегната от насоките за правосъдие, съобразено с интересите на детето:
Correct
За повече информация виж 4.1
Incorrect
За повече информация виж 4.1
-
Question 7 of 10
7. Question
Насоките за правосъдите, съобразено с интересите на детето не са приложими при имиграционни процедури:
Correct
За повече информация виж 4.1
Incorrect
За повече информация виж 4.1
-
Question 8 of 10
8. Question
Насоките за правосъдите, съобразено с интересите на детето не са приложими при процедури по настаняване на детето в институция:
Correct
За повече информация виж 4.1
Incorrect
За повече информация виж 4.1
-
Question 9 of 10
9. Question
Насоките за правосъдите, съобразено с интересите на детето са приложими в наказателни производства:
Correct
За повече информация виж 4.1
Incorrect
За повече информация виж 4.1
-
Question 10 of 10
10. Question
Има ___ раздела в Насоките на Съвета на Европа за правосъдие, съобразено с интересите на детето:
Correct
За повече информация виж 4.2
Incorrect
За повече информация виж 4.2
Този проект е съфинансиран от Програма „Основни права и гражданство“ на Европейския съюз
Допълнително финансиране е предоставен от благотворителния тръст на Алан и Неста Фъргюсън
Център за закрила на правата на децата КОРАМ и партньорите по проекта носят пълната отговорност за съдържанието на тази публикация и не може да се счита, че тя отразява официалната позиция на Европейската комисия.